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| 构建初中课堂教学模式的实践研究 | |
| 作者姓名： | 徐宗言 |
| 摘 要： | "探究--发现式教学模式",是初中学生获取新知识最先进的教学模式.对教学过程的概括性描述:"引导自学,点拨导学,内化所学,质疑求学"体现了以人为本,为学服务的教学理念,突出了一个"学"字.突出特点:教师"教"的过程要符合学生"学"的过程. |
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