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重构语文课堂新型师生关系探析
作者姓名:施惠翔
作者单位:西安惠安中学
摘    要:师生关系在教学过程中的地位至关重要。为适应新时代发展的要求,传统的师生关系急需要调适,新型师生关系的建立越来越受到人们的关注。本文以师生关系为研究对象,运用现代教育教学理论,从教师教学方式转换的角度探讨了新型师生关系重构的途径。

关 键 词:课堂教学  师生关系  伴奏  平等对话
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