实施分层教学提升高中体育教学成效 |
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引用本文: | 曹凤侠.实施分层教学提升高中体育教学成效[J].教师,2013(1):75-75. |
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作者姓名: | 曹凤侠 |
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作者单位: | 江苏省邳州市八义集中学 |
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摘 要: | 近年来,新课程改革如火如荼地进行着,各种全新的教学模式、教学理念深入人心,为各学科教学成效的提升奠定了良好的基础。分层模式教学是近年来高中体育教学改革的一项重要成果,这一模式的实施,较好地兼顾了学生主体原则.以更具针对性的教学目标、教学措施、教学空间,为学生的成长提供必要的服务.本文主要针对当前高中体育分层模式开展分析研究。
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关 键 词: | 高中体育 教学成效 分层教学 学生主体原则 体育教学改革 新课程改革 教学模式 教学理念 |
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