只有适合才能走向更好

【案例背景】依据“不一样的生命，一样的精彩’’的办学理念，学校在课程建设上需要开设更加多元的课程来满足学生的需求，逐步实现学校的育人目标。学校通过师生问卷调查，发现学生喜爱的大部分课程内容教师都能够承担，还有一小部分内容由于受到教师能力的限制无法满足。作为附小的我们拥有上理工强大的高校专业支持，这成为了我们课程开发建设的重要资源。