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| 论以班级日志为载体的思想政治隐性教育 | |
| 引用本文： | 孟晓蕾,周莹莹.论以班级日志为载体的思想政治隐性教育[J].教育与职业,2009(21). |
| 作者姓名： | 孟晓蕾 周莹莹 |
| 作者单位： | 宁波大红鹰学院,浙江宁波,315175 |
| 摘 要： | 以班级日志为载体的隐性教育对创新高校思想政治教育具有重要的现实意义.设计班级日志,发挥其隐性教育功能,可从形成学生参与式管理、创建纪实评价平台、报道先进人物事迹、开辟心灵互动空间四个方面着手. |
| 关 键 词： | 隐性教育 思想政治教育 载体 班级日志 |
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