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| 解应用题的五种策略 | |
| 引用本文： | 刘北荣.解应用题的五种策略[J].山西教育(综合版),1996(6). |
| 作者姓名： | 刘北荣 |
| 摘 要： | 解应用题的五种策略刘北荣应用题是小学数学培养学生逻辑思维能力的重要教学内容。学生在解答应用题过程中，在依据题中的数量关系，通过一系列的分析综合等思维活动，找到连接条件和问题的内在联系的链条，才能寻找正确的解题思路。学生固然是这一系列思维活动的主体，但... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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