| 和谐社会与高校主体性德育关系探析 |
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| 引用本文： | 张小健,彭志武.和谐社会与高校主体性德育关系探析[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2006,19(11):72-74. |
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| 作者姓名： | 张小健 彭志武 |
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| 作者单位： | 湖南大学,高等教育研究所,湖南,长沙,410082 |
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| 摘 要： | 和谐社会建设与反映高校德育改革基本走向的高校主体性德育的构建,是牵动当今社会的两个重大历史性课题。全面系统探讨两者之间的关系,诸如和谐、冲突与相互作用等,具有重要的理论意义和实践意义。
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| 关 键 词： | 和谐社会 高校 主体性德育 |
| 文章编号： | 1671-0916(2006)11-0072-03 |
| 修稿时间： | 2006年8月10日 |
An Analytical Study of the Relationship Between Harmonious Society and Subjectivity Moral Education of Higher Institutions |
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| Zhang Xiao-jian,Peng Zhi-wu.An Analytical Study of the Relationship Between Harmonious Society and Subjectivity Moral Education of Higher Institutions[J].Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition),2006,19(11):72-74. |
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| Authors: | Zhang Xiao-jian Peng Zhi-wu |
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