激发初中生英语学习动机的策略

本文从多个角度分析了初中生产生英语学习动机的影响因素。笔者还将英语学习动机的缺乏视为农村初中生英语学习效率低下的关键原因，并根据给农村初中一年级学生上课的切身体会，提出了提高学生英语学习动机的几点策略。通过增强学生的学习动机，教与学的过程必将走向一条良性发展的道路，教与学必将迎来和谐、统一的发展，教师也必将取得最好的教学成果。