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成语蕴含生物学原理的示例解析
引用本文:耿桂梅.成语蕴含生物学原理的示例解析[J].山东教育,2007(11).
作者姓名:耿桂梅
作者单位:菏泽市牡丹区二十一中
摘    要:成语是中国劳动人民经过数千年创造、筛选形成的文化精华,它能抓住事物或现象的本质特征,语言浓缩精练、寓意深刻。生物学是一门源于生活和生命现象的学科,生活中的成语为生物学教学提供了广阔的素材。在课堂教学中,挖掘这些成语中的生物学知识,解析蕴含的生物学原理,不仅能活跃学生思维,激发其学习兴趣,并能形象地解释一些生物学的基本概念和理论,更有益于提高教学艺术性,增强师生的文化修养。

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