小学数学归纳推理能力的培养 |
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引用本文: | 安艳.小学数学归纳推理能力的培养[J].好同学,2022(7). |
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作者姓名: | 安艳 |
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作者单位: | 河北省沧州市运河区南环小学 |
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摘 要: | 伴随着新课标的实施和推广,在教学过程中更加注重对学生核心素养的培养。而小学数学核心素养当中的归纳推理能力要求学生学会从个别性知识推导出一般性结论,归纳推理能力的培养可以有效提升学生的思维创新能力,对其今后的学习和发展产生重要影响。本文主要探讨在小学数学教学过程中培养学生归纳推理能力的策略,以期为小学数学教学模式改革提供部分参考。
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关 键 词: | 小学数学 归纳推理 培养策略 |
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