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| “认位置”的困惑 | |
| 摘 要： | 苏教版《数学》一年级上册学习"认位置"时,学生容易分辨两个物体的相对位置关系。但是,由于物体的位置关系具有传递性,当在同一维度中的物体不止两个时,学生产生了困惑。例如,"想想做做3"的冰箱情境,白菜的上面是牛奶,还是牛奶、苹果和鸡蛋? |
| 关 键 词： | 《数学》 传递性 相对位置关系 苏教版 困惑 情境 一年级上册 牛奶 |
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