十八大以来我国职业教育扶贫核心议题与发展愿景
——基于CiteSpace知识图谱的可视化分析 |
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引用本文: | 李强.十八大以来我国职业教育扶贫核心议题与发展愿景
——基于CiteSpace知识图谱的可视化分析[J].成人教育,2022,42(5):63-71. |
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作者姓名: | 李强 |
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作者单位: | 宁夏大学教育学院,银川750021 |
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基金项目: | 2018年国家社科基金重点项目“西部乡村振兴中的教师教育供给制度研究”,项目编号为18AMZ015; |
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摘 要: | 运用CiteSpace可视化软件将2012—2021年CNKI数据库收录的与“职业教育扶贫”相关的文献绘制成知识图谱并进行梳理,发现职业教育扶贫经历了从输血式扶资阶段、造血式扶智阶段到内生式扶志阶段的转变,形成了以扶贫政策为引领,紧贴时代发展的现实走向;以少数民族地区为切入,探索巩固脱贫、防止返贫的重要实践;以乡村振兴为契机,促使职业院校与乡村产业转移联动;以校企合作为依托,探索职业教育转型高质量发展时代模式等主要研究议题。必须遵循国家政策引领,持续巩固脱贫战果;发挥理论研究导向,激发振兴乡村内生动力;重塑职业教育认知,培育新型职业农民;推进产教融合,助力乡村产业特色发展。
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关 键 词: | 十八大 职业教育 教育扶贫 知识图谱 |
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