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| 如何帮助学生认识线段和射线 | |
| 引用本文： | 宋煜阳.如何帮助学生认识线段和射线[J].小学数学教师,2022(1):75-76. |
| 作者姓名： | 宋煜阳 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市奉化区教师进修学校 |
| 摘 要： | <正>在教学中,可以借助以下活动认识线段和射线。一、辨认线段,丰富端点的含义1.动态演示拉紧的一段线,回忆线段的名称和特点。2.出示"一根直吸管""一束光射到墙上""一个动点向正东方向平移一段距离"等材料,讨论:哪些可以看成线段?3.重点交流"一束光射到墙上""一个动点向正东方向平移一段距离"两个材料, |
| 关 键 词： | 动态演示 认识线段 射线 |
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