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| 高职院校英语教学中课程思政理念与文化的应用分析 | |
| 引用本文： | 千颖利.高职院校英语教学中课程思政理念与文化的应用分析[J].陕西教育,2022(3). |
| 作者姓名： | 千颖利 |
| 作者单位： | 咸阳职业技术学院师范学院 |
| 基金项目： | 2020年度咸阳职业技术学院院级教学改革课题《中华诗词背景下高职学前教育专业第二课堂活动的探索与实践》(课题编号:2020JYC11);2021年度陕西高校学生工作研究课题《文化自信视域下高职学生红色文化教育实践研究》(课题编号:2021XKT76)。 |
| 摘 要： | 思想政治教育作为立德树人的重要环节,是引领学生价值观塑造和培养复合型人才的重要内容。在高职院校英语教学中融合课程思政,能够更好地帮助学生树立正确的人生观和世界观。本文通过分析当前高职院校英语课程的教学现状,详细阐述了在英语教学中融入课程思政的必要性,并提出了思政理念与文化在高职英语教学中的应用方式,以期能够更好地促进英语教学与课程思政的融合。 |
| 关 键 词： | 英语教学 课程思政 教学现状 应用分析 |
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