高职院校建设法规类课程人才培养定位与课程创新改革研究

高职院校是建设工程后备人才培养的重要基地,是提升我国建筑工程行业整体发展水平的重要路径。新时代背景下,人才培养体系更加复杂,对人才的综合素养要求提出了更高要求。本文在简要阐述高职院校建设法规类课程开设特征及意义的基础上,明确人才培养定位,分析课程创新改革面临的实际问题,结合实际提出课程创新改革的基本路径,以期为深化教学改革奠定基础。