| 同校同质:高等学历继续教育的应然选择 |
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| 引用本文： | 曾祥跃,郑智源.同校同质:高等学历继续教育的应然选择[J].成人教育,2022,42(5):1-5. |
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| 作者姓名： | 曾祥跃 郑智源 |
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| 作者单位： | 广东开放大学,广州510091 |
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| 摘 要： | 立足同校同质实施战略性改革是高等学历继续教育的应然选择。同校同质的推行是高等学历继续教育高质量发展的要求，也是高校维护自身品牌和社会声誉的需要。同校同质的实施，存在着教学投入增加、政策约束力弱、协同一体推进等问题。同校同质的落地需要教育行政部门在生均教学经费、学费标准、办学引领与质量评估上给予政策配套。高校要多措并举，在入学基础的把控、培养标准的统一、完全学分制与弹性学制的实施、教学团队的配置、在线教学的引领等方面进行教学改革。
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| 关 键 词： | 同校同质 高等学历继续教育 质量 政策配套 |
Homogeneity of the Same School:Inevitable Choice of Higher Academic Continuing Education |
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| ZENG Xiang-yue,ZHENG Zhi-yuan.Homogeneity of the Same School:Inevitable Choice of Higher Academic Continuing Education[J].Adult Education,2022,42(5):1-5. |
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| Authors: | ZENG Xiang-yue ZHENG Zhi-yuan |
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