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让艺术审美走进语文课堂
作者单位:福建省厦门湖滨中学
摘    要:语文审美教育是语文教育的有机组成部分。在中学语文教学中,通过运用多媒体技术等手段让艺术走进语文课堂教学,使艺术与文学和谐地融为一体,既可以优化教学资源,改革课堂教学模式,激发起学生学习语文课的热情,也可培养和提高学生的艺术审美能力。

关 键 词:中学语文  多媒体技术  艺术审美
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