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| 听说课堂的新常态:听说并重结合——以湖北职业技术学院为例 | |
| 引用本文： | 祝文瑛.听说课堂的新常态:听说并重结合——以湖北职业技术学院为例[J].海外英语,2016(4):61-62. |
| 作者姓名： | 祝文瑛 |
| 作者单位： | 湖北职业技术学院 |
| 基金项目： | 湖北职业技术学院2014b03基于适应经济社会发展和职业需求的高职英语课程改革的研究阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 听、说是英语教学中十分重要的两个方面,但是在目前经济社会发展的新常态形势下,传统的听说教学已经不能满足社会和职业的需求。该文从适应经济社会的发展角度,以湖北职业技术学院为例,对听、说并重的教学结合重新进行了分析和探讨。 |
| 关 键 词： | 听 说 并重 结合 新常态 |
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