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| 人教版教材中高中物理例题规范性的商榷 | |
| 引用本文： | 周良杰.人教版教材中高中物理例题规范性的商榷[J].教育革新,2014(3). |
| 作者姓名： | 周良杰 |
| 作者单位： | 榆中县第五中学; |
| 摘 要： | 正在高考中,要求解答计算题时,考生必须要有一定的文字说明,用于解说物理概念和物理规律、以及解题步骤。但是,我省普遍使用的人教版教材中,高中物理例题的解题方法分析虽然详细,但在解的过程中,笔者认为,仍存在四个方面的欠缺、不妥或疏忽。第一,有些该写的文字说明、物理概念或物理规律、以及解题步骤等没有写全; |
| 关 键 词： | 高中物理 受力分析 人教版 运动分析 物理规律 例题 物理概念 计算题 教材 物理量 |
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