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| 合作学习 自主发现——新课标下“SR数学教学模式”的新探索 | |
| 引用本文： | 丁平.合作学习 自主发现——新课标下“SR数学教学模式”的新探索[J].数学教学研究,2014(9):5-8. |
| 作者姓名： | 丁平 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市柴桥中学,315809 |
| 摘 要： | 1“SR数学教学模式”简介
“SR数学教学模式”（SR是Self-independent Research（自主探究）的缩写）为笔者早前研究设计的一种课堂教学模式，其特点是在高中数学课堂教学中，以“问题一探究一问题一问题解决”为主线，以学生自主探究活动为主体，以教师启迪点拨为主导．其理论依据主要为弗赖登塔尔与波利亚的数学教育思想． |
| 关 键 词： | 数学教学模式 合作学习 SR 课堂教学模式 数学课堂教学 数学教育思想 弗赖登塔尔 探究活动 |
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