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| 低年级语文教学中的信息技术运用 | |
| 引用本文： | 赵毅.低年级语文教学中的信息技术运用[J].教育革新,2014(4). |
| 作者姓名： | 赵毅 |
| 作者单位： | 甘州区安阳乡中心学校; |
| 摘 要： | 正现代信息技术能融文字、图形、声音、动画于一体,能为学生营造一个探究、自主、合作、创新的学习氛围,激发起学生主动阅读的兴趣和愿望。在低年级语文教学中,利用小学低年级学生形象思维占主导地位的特点,运用现代信息技术能使教学过程呈现出情景交融、形声并茂、生动活泼的美景,不仅为学生提供认知的感知材料,而且可以在学习中的 |
| 关 键 词： | 语文教学 现代信息技术 学生学习 形象思维 小学低年级学生 教学过程 主导地位 学习氛围 引导学生 情景交融 |
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