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激发兴趣 提高地理课堂教学的实效性
引用本文:张海.激发兴趣 提高地理课堂教学的实效性[J].教育革新,2014(3).
作者姓名:张海
作者单位:甘州区党寨镇廿里堡学校;
摘    要:正"兴趣是最好的老师,是成功的开端。"在新课程教育理念下,地理教学同样要求教师激发学生对地理问题的兴趣,让每一位学生带着快乐的心情进行地理知识地探究,培养学生主动学习地理的能力。为此,我在平日教学中特别注意每一节课的精心设计,着力于在激发学生兴趣方面下功夫,努力提高地理课堂教学的实效性,收到了较好的效果。

关 键 词:地理课堂教学  地理教学  实效性  地理知识  激发兴趣  教育理念  学生学习  新课程  激发学生兴趣  主动学习
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