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"十一五"期间教育经济学研究的统计分析与展望
引用本文:吴云勇. "十一五"期间教育经济学研究的统计分析与展望[J]. 江西教育学院学报, 2010, 31(4)
作者姓名:吴云勇
作者单位:沈阳师范大学教育经济与管理研究所,辽宁沈阳,110034
摘    要:教育经济学是教育学与经济学的交叉学科,在"十一五"期间,教育经济原理、教育财政问题、教育成本收益问题、学校教育经济问题、教育均衡发展问题这五大教育经济学研究的关键领域均取得了很大的进展,但是,从研究领域的分布情况看,这五个方面的研究是不均衡的,教育成本收益问题和学校教育经济问题的研究成果相对较少,有待于在"十二五"期间增强;从研究方法来看,定量分析的实证性研究显著增强,"十二五"期间应该在巩固的基础上进一步加强.

关 键 词:教育经济学  教育财政  教育均衡

Statistics and Analysis and Prospect of China's Educational Economics Research During Eleventh Five-Year Plan Period
WU Yun-yong. Statistics and Analysis and Prospect of China's Educational Economics Research During Eleventh Five-Year Plan Period[J]. Journal of Jiangxi Institute of Education, 2010, 31(4)
Authors:WU Yun-yong
Abstract:
Keywords:
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