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| 高职院校组织转型:要素和分析框架──以某高职示范校建设为例北大核心 | |
| 引用本文： | 周志光,郭建如.高职院校组织转型:要素和分析框架──以某高职示范校建设为例北大核心[J].职业技术教育,2013(7):35-39. |
| 作者姓名： | 周志光 郭建如 |
| 作者单位： | 1.北京大学教育学院100871;2.长沙民政职业技术学院410004; |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学重点研究基地北京大学教育经济研究所2012年重大项目<高职院校组织转型；培养模式变革与毕业生就业力的多案例研究>(12JJD880003)；主持人:郭建如 |
| 摘 要： | 以H省C学院国家示范性高职院校建设为例,通过对大学组织转型相关文献和现阶段高职院校实践探索的梳理,总结归纳出高职院校组织变革转型的四个核心要素:领导核心、组织结构和资源配置、组织学习、培养模式变革和校企合作。 |
| 关 键 词： | 高等职业教育 示范校建设 组织转型 要素 分析框架 |
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