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| 如何在叙事中引出"大历史"——读史景迁《王氏之死》后的教学思考 | |
| 引用本文： | 黄天庆.如何在叙事中引出"大历史"——读史景迁《王氏之死》后的教学思考[J].历史教学(高校版),2022(3):63-68. |
| 作者姓名： | 黄天庆 |
| 摘 要： | 中学历史课程几乎浓缩了人类历史的发展,是一种宏观及放宽视野导引的"大历史"."大历史"式的教材编写采用综合归纳的方法,是一种宏大叙事,教学中必须把教材语言转化为教学语言.史景迁的历史叙事对中学历史教学有很大的启发意义,在细节叙事中引出了"大历史".历史天然就是故事.学生爱听历史故事,生动的细节叙事就是学生爱听的历史故事... |
| 关 键 词： | 史景迁 历史叙事 "大历史" 细节叙事 |