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| 采用多种方式 培养学生能力——《骆驼和羊》教学谈 | |
| 作者姓名： | 陈伟 鲁秀清 |
| 作者单位： | 资中县重龙镇解放小学，641200 |
| 摘 要： | 《骆驼和羊》是一篇看图学文 ,它以童话的形式、拟人的手法讲述了骆驼和羊都只看到自己的长处 ,为高好、矮好争论不休 ,最后找老牛评理的故事 ,告诉人们 :对自己不能只看到长处 ,对别人不能只看到短处 ,要一分为二、全面地看问题。课文融思想性、趣味性为一体 ,是对学生进行语言文字训练和听、说、读、写能力培养的好教材。笔者在教学这篇课文时按如下方法进行 :一、从整体入手 ,图文结合 ,了解故事内容 ,培养学生感知能力。课文是按事情发展顺序分四段叙写的。文中配有 3幅插图 ,分别与课文 2、3、4自然段配合。教学时 ,教师首先从课题入手… |
| 关 键 词： | 《骆驼和羊》 语文教学 小学生 感知能力 观察能力 读书方法 |
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