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中学校园涂鸦现象分析
作者姓名:吴扬
作者单位:湖南长沙市田家炳实验中学
摘    要:由于文化的多元性和发展性,在学校文化现象中,时常出现一些与教育文化不相一致的成分,而且也是以实物载体、言行载体、文字载体和文艺载体的形式呈现,这类现象可以被界定为学校的非主流文化现象.

关 键 词:现象分析  涂鸦  校园  中学  文化现象  主流文化  教育文化  行为动机
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