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| 课文插图妙用一例 | |
| 引用本文： | 林联昌.课文插图妙用一例[J].江苏教育,1986(16). |
| 作者姓名： | 林联昌 |
| 摘 要： | 对课文中的插图使用得当,既能培养学生的观察能力,又能活跃学生的思维,从而进一步弄懂课文内容。下面,是我教学《黄河象》插图时的一段教学记要。师:我们按什么顺序来观察这幅插图?生:按照由大到小的顺序。师:那你按照由大到小 |
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