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中学生焦虑情绪的成因及教育策略
引用本文:李正定.中学生焦虑情绪的成因及教育策略[J].中学教育,2001(4):23-25.
作者姓名:李正定
作者单位:江苏省高邮师范学校
摘    要:随着教育改革的学入,“应试教育”向素质教育的转变,预示着社会的发展,需要高素质、高创造力和个性健康的人才。素质的核心是心理素质,实践表明:没有良好的心理素质的人,整体素质是难以形成和发展的。为此,我曾在中学生中作过调查分析研究,发现“焦虑”是阻碍中学生全面素质提高和发展的“拦路虎”。

关 键 词:中学生  心理素质  焦虑情绪  成因  教育策略
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