中学生焦虑情绪的成因及教育策略 |
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引用本文: | 李正定.中学生焦虑情绪的成因及教育策略[J].中学教育,2001(4):23-25. |
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作者姓名: | 李正定 |
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作者单位: | 江苏省高邮师范学校 |
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摘 要: | 随着教育改革的学入,“应试教育”向素质教育的转变,预示着社会的发展,需要高素质、高创造力和个性健康的人才。素质的核心是心理素质,实践表明:没有良好的心理素质的人,整体素质是难以形成和发展的。为此,我曾在中学生中作过调查分析研究,发现“焦虑”是阻碍中学生全面素质提高和发展的“拦路虎”。
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关 键 词: | 中学生 心理素质 焦虑情绪 成因 教育策略 |
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