指导中学生在作文中抒写独特感受的几点尝试

要鼓励学生跳出单纯抒写崇高的框框,倡导学生抒写小我,让他们尽情放松地去写他们的所思所爱。这样作文才会真实,才会萌生独到的感悟。而以往在主题至上的写作理念制约下,学生作前就背上了沉重的包袱,几乎没有了张扬个性,抒发自我生命体验的空间。作文应该是一种非常复杂的心智活动,如没有这样那样的限制,它应该是一种心灵释放、一种内心独白,具有一定的秘密性和可交流性。