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略论大学课堂教学的组织行为
作者姓名:杨宏伟
作者单位:石河子大学商学院商务信息系
摘    要:教学方式体现于教学的行为方式,教学行为方式与教学观是相因相生的。“组织者”将是学习型社会中教师的新角色形象,因此从“组织者”的角度探讨教学行为方式就是必然的了。

关 键 词:课堂教学  教学观  教学组织行为  学习型社会
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