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新形势下对制图教学的反思与探索
作者姓名:吴爱华
作者单位:江苏省海安职教中心,江苏海安226600
摘    要:职业高中学生行为习惯差,厌学现象普遍,给教师组织教学带来了较大的困难。文章通过对学生的分析和教学过程的反思坚定了教好学生的信念.初步探索出针对制图教学的有效方法。

关 键 词:职业高中 制图教学 反思 探索
文章编号:24378558
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