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| 企业培训案例教学实施步骤 | |
| 引用本文： | 肖君平.企业培训案例教学实施步骤[J].中国培训,2006(5):32-33. |
| 作者姓名： | 肖君平 |
| 摘 要： | 一、开宗明义,阐明培训教学目的常言道:良好的开端是成功的一半。培训教师在这个过程中,要简单扼要地把培训的目的和要点告诉受训者,其中如何把握切题点需要一定的技巧。培训教师开场时既不能说很长时间,使受训者不知所云,又不能让受训者在还没有“热身”的情况下,就开始进行激烈的运动。有经验的培训教师会根据不同的受训群体,不同的授课内容,不同的培训目的,采取不同的引导方式。如笔者在厂长和经理培训班上进行案例教学时,由于了解到这个层面的受训人员学历较高,受教育(出国考察)机会较多、知识面较宽、信息量较大,所以采取设问的切入方… |
| 关 键 词： | 企业培训 实施步骤 案例教学 教学目的 培训教师 受训者 |
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