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让学生生命在“六模块”语文课堂中丰盈——“六模块建构式课堂”教学模式的运用
作者姓名:
王建刚
作者单位:
江苏省灌南县孟兴庄镇中心小学
摘 要:
"六模块建构式课堂"教学模式包括自学质疑、交流展示、互动探究、精讲点拨、矫正反馈、迁移运用六个步骤,能够指导学生从课前自学到课后运用的学习过程,从而实现有效的教学和学习。
关 键 词:
六模块建构式课堂
小学语文
教学
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