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株洲地区初中英语教学情况调查报告
作者姓名:》课题组
作者单位:《初中英语教师继续教育专业课程设置研究与实践》课题组(株洲师范高等专科学校外语系,湖南 株洲 412007)
摘    要:合理的课程设置必须建立在对教育对象全面了解的基础上.为了研究初中英语教师继续教育的课程设置,有必要对初中英语教学现状和初中英语教师的业务状况进行全面调查.

关 键 词:株洲  初中英语教学  教师业务状况  继续教育  课程设置  调查报告
文章编号:1009-1432(2000)03-0091-04
修稿时间:2000-05-08
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