| 对学生进行物理学史教育的几点思考 |
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| 引用本文： | 季国昌.对学生进行物理学史教育的几点思考[J].怀化学院学报,2003,22(2):92-94. |
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| 作者姓名： | 季国昌 |
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| 作者单位： | 金华人文师范学院,浙江,金华,321017 |
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| 摘 要： | 物理学史有着许多前辈科学家可歌可泣的故事 ,将其有机地结合教材进行教学 ,将会使学生从各方面得到有益的启迪 ,激发他们的学习兴趣 ,引导他们的科学思维 ,采用科学的方法处理问题等 ,使他们终身受益
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| 关 键 词： | 物理学 科学 教学 |
| 文章编号： | 1671-9743(2003)02-0092-03 |
| 修稿时间： | 2002年9月20日 |
Some Thoughts on Education about the History of Physics |
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| JI Guo-chang.Some Thoughts on Education about the History of Physics[J].Journal of Huaihua University,2003,22(2):92-94. |
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| Authors: | JI Guo-chang |
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| Abstract: | There are many moving stories about elder scientists in the history of physics.If we can combine them with our teaching materials organically,the students will get many advantages--to arouse their interest in study,to lead to their scientific thinking,to solve problems in a scientific way and so on. |
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| Keywords: | physics science teaching |
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