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| 数学课堂应“生活化”——谈培养学生“用”数学的能力 | |
| 引用本文： | 王小静.数学课堂应“生活化”——谈培养学生“用”数学的能力[J].数学学习与研究(教研版),2009(7). |
| 作者姓名： | 王小静 |
| 作者单位： | 河北省乐亭县王滩镇新开口初级中学 |
| 摘 要： | 为什么产生数学?生活“需要“;为什么开设数学课?生活“有用“,即学习就是为了应用.《新课程标准》指出:数学是人类生活的工具;数学是人类用于交流的语言;数学能赋予人创造性;数学是一种文化.传统的数学课堂教学过于强调“学——知识“,而缺乏“习——应用“的过程,使教 |
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