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高校创新教育呼唤课程观的更新与转变
作者姓名:丁兆云 杜虹
作者单位:[1]抚顺师专讲师 [2]抚顺师专助教
摘    要:忽视创新教育和创造力培养的一个重要原因是学校课程的不适应。高校要实施创新教育,培养创造型人才,必须更新与转变课程观。

关 键 词:创新教育 课程观 更新 高校 呼唤 创造力培养 创造型人才 学校课程 不适应
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