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| 这样组织进修“解渴” | |
| 引用本文： | 尹海山.这样组织进修“解渴”[J].天津教育,1979(4). |
| 作者姓名： | 尹海山 |
| 摘 要： | 学校工作重点转移到教学上来,就是要提高教学质量。而教学质量的提高教师是关键。教师主导作用如何?主要取决于教师文化水平和教学能力。面对本公社教师业务实际,武清县城关公社文教办公室采取积极有效措施,努力提高教师文化业务水平,收到良好效果。他们的作法是: 一、摸清底细,立足当前,兼顾长远。首先把全公社一百九十七名教师逐人分析。其中大专毕业生占百分之十二;文化大革命中初、高中毕业生占百分之五十五;按国家规定标准合格的中学教师不足百分之五;小学 |
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