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| 语文课堂教学中的“假若你是某某某” | |
| 作者姓名： | 于卓琳 |
| 作者单位： | 山东省青岛二中,青岛266061 |
| 摘 要： | 换位思考是语文阅读教学中常用的方法。它遵循了现代教育以人为本的理念，给学生发展以最大的思维空间，更好地调动起学生学习的积极性、主动性；它有利于老师根据教材提供的基本知识培养学生的创新精神和实践能力，给教学带来了活力和生机。但换位思考有个“度”。这个“度”就是教材内容和学生的年龄特点、生活经验和认知规律等． |
| 关 键 词： | 换位思考 教材内容 认知结构 个性体验 |
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