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“双师型”教师的开放性研究
作者姓名:刘峰
作者单位:玉林师范学院职业技术学院,广西玉林537000
摘    要:“双师型”是对高等职业教育师资队伍的要求,也是实现高等职业教育培养目标对教学手段的要求,该文从层次结构、课程体系、师资队伍、教学方法、现代教育技术五个侧面探讨了高等职业教育“双师型”特色的开放性和发展思路。

关 键 词:高等职业教育 职业能力 开放性教学 “双师型”教师队伍建设 培养目标 课程体系 教学方法 现代教育技术
文章编号:1001-8794(2006)07-0051-02
收稿时间:2005-07-15
修稿时间:2005-07-15
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