|
|||||
|
|
| 初中语文教学中课堂提问的思考 | |
| 引用本文： | 孙鹏程.初中语文教学中课堂提问的思考[J].新课程导学(上),2014(31). |
| 作者姓名： | 孙鹏程 |
| 作者单位： | 江苏省响水县运河中学 |
| 摘 要： | 正在新的教育体制下,教师已经不是课堂的主导者,而是学生,教师只是课堂的引导者、参与者,引导学生去自主、独立、探究的去学习。而提问作为一项重要的教学方式,它能帮助教师对学生进行相机诱导,从而取得好的教学成果。一、课堂提问的意义在初中语文教学的过程中,进行课堂提问是非常必要的。在课堂上,教师要为让学生成为课堂的主导者创造良好的环境,活跃气氛,然后教师就要去引导学生学习。有技巧的提问就是一个很好的方法。语文教学大都是文字教 |
| 关 键 词： | 初中语文教学 教学效果 教育体制 课堂教学 思维能力 语言表达能力 太易 电影导演 题眼 铺路搭桥 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |