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杂志ISSN号
问题式教学模式在初中生物教学中的应用研究
作者姓名:
周萍
作者单位:
江苏省建湖县城南实验初中教育集团开发区校区
摘 要:
正所谓"问题式教学模式",主要是教师利用问题情境引导学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的一种新型的教学模式。无论是哪一个学科,教学内容当中都无法缺少问题的设置,问题设置的成功与否关系到学科教学重、难点的突出以及学生学习兴趣的激发。初中生物教学可以利用问题式教学模式,帮助学生培养和发展科学的思维,对提高初中生物教学质量、创新初中生物教学具有十分重要的意义。一、问题式教学模式在初中生物教学的应用原则
关 键 词:
初中生物教学
问题式教学
应用原则
问题设置
生物知识
生物学科
最近发展区
课堂导入
应用研究
知识的理解
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