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小学语文课外阅读存在的误区及对策分析
引用本文:朱素林.小学语文课外阅读存在的误区及对策分析[J].新课程导学(上),2014(31).
作者姓名:朱素林
作者单位:江苏省阜宁师范附属小学
摘    要:随着社会的不断进步和发展,我国的综合国力得到了明显的提高。教育的发展是我国综合国力的重要组成部分,是国家发展的重要基石。在新时期下,对于我国的小学语文教学提出了新的要求。小学语文课外阅读是小学语文课程的重要组成部分。如今在小学语文课外阅读中还存在着很多误区,本文就小学语文课外阅读现存的问题以及对策进行了分析与探究。

关 键 词:小学语文课外阅读  误区  策略
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