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杂志ISSN号
高中数学课堂互动教学实践研究
作者姓名:
聂金花
作者单位:
江西省吉安市第一中学
摘 要:
高中数学是高中阶段非常重要的一门课程,在高考中占有举足轻重的分量,因此高中数学成绩的提高就成为了学生、家长以及教师都非常关心的问题。那么如何才能有效地提高学生的高中数学成绩呢?本文从引导学生提问、学生分组讨论以及探究式教学三个方面对高中数学的课堂互动教学做了详细分析,希望能够对广大的数学教师有所启迪。
关 键 词:
高中数学
课堂互动
实践研究
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