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| 高一学生学习物理困难的原因及对策 | |
| 引用本文： | 王国士.高一学生学习物理困难的原因及对策[J].新课程导学(上),2014(32). |
| 作者姓名： | 王国士 |
| 作者单位： | 甘肃省“物理教学改革研究与实验基地” |
| 摘 要： | 正对广大中学师生来说,物理课难教难学似乎已成共识,尤其是高一第一学期的物理教学,大多数学生都会遇到很大的困难。因此研究初、高中物理课程的差别,分析高一年级物理教学困难的原因,不断探索高一第一学期物理课的教育教学方法,使高一新生在第一学期尽快适应高中物理学习。一、初、高中物理课程的差别及教学困难的原因1.初、高中物理课程的差别首先表现在两个转变上。即从形象思维到抽象思维的转变和对物理问题从定性分析 |
| 关 键 词： | 高一新生 高一学生 中学师生 教育教学方法 知识的基础 直观性教学 知识结构 直观化 变速直线运动 深奥难懂 |
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