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| 教学骨干并非校干首选 | |
| 引用本文： | 顾启洲.教学骨干并非校干首选[J].教学与管理,2014(14):10. |
| 作者姓名： | 顾启洲 |
| 摘 要： | 正管理是保障单位或组织工作正常、有序、规范、科学运作的程序或技术手段,管理者的管理能力与水平直接影响着单位或组织的发展水平与质量。管理是一项技能,更是一项技术,并非具备了管理水平就一定能从事管理工作。在笔者看来,从事学校管理工作的教师必须得具备较高的素质,如较强的沟通能力、组织协调能力、语言表达能力、创新能力与精神、团队精神、指导与管理能力,以及先进的思想、科学 |
| 关 键 词： | 教学骨干 组织协调能力 组织工作 管理能力 学校管理工作 团队精神 发展水平 语言表达能力 管理工作研究 管理智慧 |
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