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关于映射、函数、反函数概念建构的思考
作者姓名:殷容仪
作者单位:苏州市吴中区苏苑中学,215128
摘    要:郑毓信、梁贯成在其编著的《认知科学 建构主义与数学教学》一书中强调 :(1)认识并非是主体 (学习者 )对于客观实在的简单的、被动的反映 ,而是一个主动建构的过程 .这也就是说 ,主体的所有知识都是建构出来的 ;(2 )在建构过程中 ,主体已有的认知结构发挥了特别重要的作用 ,后

关 键 词:映射 函数 反函数 数学教学
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