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探索学生心理需求的有效途径
作者姓名:杜虹
作者单位:通化市职业教育中心,吉林通化134001
摘    要:结合青少年心理现状,着重阐述探索学生心理需求的有效途径,为学生营造宽松、和谐、自由发展的教育氛围,使学生身心得以健康成长。

关 键 词:青少年  心理问题  心理需求
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