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| 不经历风雨 怎能见彩虹 | |
| 引用本文： | 马俞强.不经历风雨 怎能见彩虹[J].学前教育,2003(11). |
| 作者姓名： | 马俞强 |
| 作者单位： | 上海浦东新区川沙镇中市街幼儿园 |
| 摘 要： | 有一首歌唱得好,“不经历风雨怎能见彩虹”。幼儿期是个体个性形成的关键期,有意识地让幼儿吃点苦,受点累,经历点挫折,正是爱孩子的表现。家长在对孩子进行挫折教育时,不妨从以下方面着手。策略一:直面现实,细致引导生活中,挫折无处不在。可以说,挫折伴随着孩子成长的每一步。家长应利用生活中的一些自 |
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